Temps péri-éducatif

Principe de l’Accueil :

A la sortie de l’école, un temps d’accueil péri-éducatif est proposé au enfants, le lundi, mardi, jeudi et vendredi.

Toutes les activités proposés dans le cadre des TAP, sont gratuites.

Les activités :

Des activités diverses sont proposées aux enfants par les agents d’animation des temps périscolaires et des intervenants municipaux et associatifs diplômés : activités ludiques, sportives, socioculturelles, culinaires, citoyennes,…  Des sorties peuvent être organisées.

Les activités proposées seront maintenues tout au long de l’année, les groupes d’enfants tourneront à chaque période, afin de découvrir les différentes animations.

Le lundi est un jour spécial. Les enfants ont la possibilité de participer à l’activité de leur choix parmi celles proposées. 

Le autres jours de la semaine, les enfants sont répartis par groupe fixe pour toute la période.

Les Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) des enseignants, se déroulent sur le temps d’activité du lundi.

(Les élèves en APC sont sous la seule responsabilité de l’enseignant et de l’Education nationale.)

Départs et prise en charge :

Le départ s’effectue uniquement à la fin du temps d’activité à 16h45. Les enfants ne peuvent quitter ce temps péri-éducatif sans autorisation écrite des parents.

• La sortie des maternelles PS, MS, GS et CP s’effectue par la maternelle
• La sortie des CE1, CE2, CM1, CM2 s’effectue par le portail de la cour de l’école.

La prise en charge des enfants doit être signalée à l’équipe d’animation. Le respect de l’horaire est indispensable sous peine de sanctions financières voire de la radiation de l’enfant du périscolaire.

Après 17h00, l’enfant reste au temps d’accueil du soir qui est facturé aux parents.

Pour tout absence de l’enfant au Temps péri-éducatif, les parents sont chargé, d’avertir les agents d’animation.

Les engagement de l’équipe d’animation :

• Faire l’appel et respecter impérativement les horaires.
• Proposer des activités adaptées à la tranche d’âge, ludiques et pédagogiques.
• Inciter les enfants à avoir un comportement respectueux, agréable, poli…
• Permettre à l’enfant qui ne souhaite pas prendre part à l’activité de s’occuper autrement mais lui faire verbaliser son choix.

En sortie :

• Appliquer les règles de sécurité (transport),
• Prendre une trousse de secours,

Locaux : école, Maison commune, Parc des bambous, stade…